Kurs pisania kreatywnego - praktyczne poznawanie reguł i zasad pisania ku przyjemności czytelnika. Doskonalenie i rozwijanie warsztatu literackiego, odkrywanie własnego talentu. To czas na pisanie, czytanie, słuchanie i poprawianie. Kurs kreatywnego pisania rozwija zdolność obserwacji i wyobraźnię. Amber Stambles, nauczycielka szkoły Les Beauchamps w Guernsey w Wielkiej Brytanii, postanowiła taki właśnie kurs wykorzystać do kontrowersyjnego eksperymentu.

Zadanie domowe

Nastolatkowie z liceum na jednej z Wysp Normandzkich otrzymali niecodzienne zadanie domowe. Nauczycielka poleciła uczniom przejść “na niby” na #Islam, a następnie jak najbardziej serio opowiedzieć w liście swoim rodzicom o zmianie wyznania.

Reklamy
Reklamy

List miał zawierać wyrazy radości z przejścia na islam oraz opis wielu wspaniałych, dobrych wydarzeń w ich życiu, jakie wiążą się bezpośrednio ze zmianą wyznania. Uczniowie mieli też okazać nadzieję, że rodzice zaakceptują ich wybór. Kazano im nakreślić sytuację, skupiając się na własnych uczuciach oraz prosząc o wsparcie ze strony najbliższych.

Amber Stambles nie widzi w tym ćwiczeniu niczego niestosownego. Mówi “To tylko fikcja. Nikt nie oczekuje od was przejścia na islam” i dodaje, że jej zdaniem to świetne i rozwijające zadanie domowe: “Chcę, żebyście przez chwilę wczuli się w inną sytuację i postarali się w sposób obiektywny ocenić to zjawisko”. Rodzice, uczniowie oraz internauci nie kryją natomiast oburzenia. Nauczycielką zajmie się teraz departament edukacji w Gournsey.

Akcja “Koń Trojański”

Aby wszystko było jasne, sytuacja z kontrowersyjnym zadaniem domowym nie wpisuje się wyłącznie w dzisiejszy pochód nielegalnych imigrantów przez kraje Unii Europejskiej.

Reklamy

#Wielka Brytania od dłuższego czasu zmaga się z próbami islamizacji szkół w kilku większych miastach, dlatego podobne pomysły odbijają się szerokim echem.

W 2014 r. przez kilka miesięcy drobiazgowo sprawdzano, w których szkołach w Birmingham, Manchester i Bradford cichaczem doprowadzono do zmiany programów nauczania na proislamskie i wymiany nauczycieli na muzułmańskich. W 2015 r. sytuacja zaczęła się powtarzać i wówczas dyrektorzy szkół potwierdzili, że akcja z 2014 r. odkryła tylko czubek góry lodowej. Islamscy ekstremiści niemal codziennie posuwają się do grożenia śmiercią nauczycielom za nauczanie tolerancji dla mniejszości, a nawet za propagowanie równości między ludźmi.

Islamiści w natarciu

Do dnia dzisiejszego na bramach brytyjskich szkół znajdowane są martwe zwierzęta, a w różnych częściach miast rozwieszane są petycje z groźbami wobec nauczycieli. Muzułmanie dokonują prób wymuszenia nauki języka arabskiego, zniesienia koedukacji i wprowadzenia obowiązkowych pielgrzymek do Mekki.

Reklamy

Pod koniec 2015 r. rozpoczął się proces nauczyciela z Birmingham, Asifa Khana, który zmuszał  uczniów do skandowania antychrześcijańskich haseł typu “Nie wierzymy w Boże Narodzenie”. Szkoła, w której uczył Asif Khan została opisana przez pracownika ministerstwa jako placówka, w której “wyczuwalny jest duży pierwiastek strachu”. Kontrola wykazała tu znaczący wpływ religii na nauczanie.

Ujawniono też inne przypadki, na przykład dyrektorka szkoły w Batley w zachodnim Yorkshire, w której ponad 60% stanowią muzułmanie, nakazała usunięcie wszystkich podręczników, zawierających wizerunek świni - aby nie obrażać islamskich uczniów. Ta sama dyrektorka już w 2009 r. wsławiła się zasłonięciem wszystkich wizerunków świń na stołówce oraz zakazem czytania dzieciom bajek, w których jednym z bohaterów są świnki. W piątki do szkoły zapraszany był imam, a oporni wobec rewolucyjnych zmian nauczyciele zostali zwolnieni.

Źródła: polishekspress.co.uk, radiozet.pl

Kopiowanie i wykorzystywanie treści opublikowanych na stronie blastingnews.com bez pisemnej zgody Blasting Sagl zabronione.

#Unia Europejska